Marija Gradečak

Rođena sam 1985. godine. Završila sam preddiplomski i diplomski studij psihologije na Sveučilištu u Zadru. Nakon fakulteta sam radila kao nastavnica psihologije i rehabilitator u Udruzi za zaštitu žena i djece žrtava obiteljskog nasilja, a trenutno radim kao stručni suradnik psiholog u srednjoj strukovnoj školi u Zadru.

Edukantica sam 3. godine edukacije iz realitetne terapije. Završila sam edukaciju za savjetovanje u neplodnosti te se educirala za rad s asocijativnim kartama. Nedavno sam pohađala edukativnu radionicu pod nazivom „Komunikacijske smjernice u radu s osobama s poremećajima hranjenja“ te uskoro očekujem nastavak edukacije. Uz navedeno, sudjelovala sam na edukacijskim radionicama NTC sustava učenja koji je usmjeren na kognitivni i motorički razvoj djece.

Jako volim glazbu i ples te plešem kada i gdje god se pruži prilika. Smatram da je čovjekova osnovna potreba da se kreće te da, baš kao i dijete, najbolje uči kroz igru (zabavu).

Marta Klobučar

Rođena sam 1990. godine u Zadru. Vježbenica realitetne terapije i magistra socijalne pedagogije. Iskustvo individualnog savjetovanja stekla sam volontirajući u raznim udrugama te kroz savjetovanje u Udruzi “180”. Od 2016. do 2023. godine radila sam kao stručni suradnik u osnovnoj školi.

Za vrijeme studija saznala sam za realitetnu terapiju i Teoriju izbora te sam donijela odluku ću se upisati na edukaciju čim steknem uvjete. Smatram se sretnom što sam imala priliku naučiti kako sam gospodar svog života u svim okolnostima.

Uz edukaciju i individualni rad s korisnicima ipak sam najviše učila iz osobnog iskustva. Svaki izazov mi je prilika da se sastanem sa sobom i ponovo se uvjerim da sam glavni lik svoje priče.

Trenutno sam usmjerena na pružanje savjetovanja, vođenje Udruge te privodim kraju edukaciju za psihoterapeuta.

Ana Penić

Magistra socijalne pedagogije i magistra kiparstva, trenutno na 2.godini edukacije za praktičare ekspresivne art terapije, te radim kao instruktorica u Outward Bound Hrvatska i nastavnica u srednjoj školi. Područja interesa su mi iskustveno učenje, učenje u prirodi, rad na sebi i samospoznaja. U svom radu povezujem iskustva rada na sebi kroz razne vrste treninga iskustvenog učenja i osobnog razvoja, meditaciju, boravak u prirodi i umjetnost. Kompetencije dobivene kroz formalno obrazovanje stalno nadopunjujem kao polaznica i asistentica brojnih treninga iskustvenog učenja i osobnog razvoja u Hrvatskoj i svijetu. U slobodno vrijeme bavim se planinarenjem, biciklizmom, a od nedavno treniram i tajlandski boks.

Radila sam na kreiranju i provođenju različitih vrsta likovnih i socijalnopedagoških radionica s djecom, mladima i odraslima s poremećajima u ponašanju u ustanovama socijalne skrbi i zatvorskog sustava.

Imam osjećaj da sam stvarno počela učiti tek nakon što sam završila formalno obrazovanje, što je u mom slučaju dugo trajalo. Stalno sam imala osjećaj da mi nešto nedostaje. Živjela sam život kao nešto što treba obaviti: samo da se riješim ovoga onda ću biti sretna. Kroz treninge iskustvenog učenja shvatila sam što zapravo znači učiti. Prihvaćanje informacija, ne samo na mentalnoj, već i na osjetilnoj i afektivnoj razini. To je ono što ostaje, i ono što stvarno možemo koristiti u životu. Tako sam prebacila svoj život sa razine ideje na razinu djelovanja.